当前位置：订单式培训、送课到基层、易地交流学......连日来，山东能源西北矿业黄陶勒盖煤炭公司以“实”为本，创新形式，践行学习之风，掀起了全员“大学习、大提升”活动高潮。
一、主动问需 订单式培训
4月26日，该公司培训中心副主任单磊将5月份培训需求征集表下发至各基层单位，着手编制5月份“实训基地”培训计划。
今年以来，该公司面对基层单位调整、部分人员转岗、智能化建设推进等新形势新变化，将以前按部就班编制培训计划、落实培训任务的形式改为主动问需，先征集培训需求、制定培训计划，再协调师资安排培训的方法。他们将培训中心4名工作人员按照基层单位数量，采取相同专业集中调研和不同专业分类调研的形式，摸清各单位应培尽培人数和培训需求，将每年必须完成的培训计划作为规定动作，将基层单位的实际需求作为自选动作，分类开展培训。
该公司按照“干什么学什么”的原则，集中建立了以现场技术人员、维修大拿为主导的师资团队，将该公司“实训基地”作为大课堂，依托基地内的设备设施精准施教。同时，由培训中心老师旁听讲课，并对教案提出优化改进方案。“上次我讲课的时候光讲操作要领和维修技巧了，因为在‘实训基地’忽略了实操时井下作业环境，忘了强调安全，培训中心吴主任给我提出了建议，补充了‘以安全为前提’的重要内容。”担任综掘机司机操作授课的掘锚工区副区长于浩说。
今年以来，该公司在“实训基地”已组织举办综采、综掘机司机操作、井下电钳工快速故障排除等7大类24期培训班，参训人员达200余人次。
二、心口相传 送课到基层
“噔㘄，噔㘄……”4月23日，在黄陶勒盖煤炭公司“两化融合”微信群内，伴随着几声消息提示音，又有3张分享“两化融合”精益工具使用推广的照片发到了群里。
作为西北矿业“两化融合”试点单位，该公司以“精益工具”运用为着力点，引导“两化融合”纵深推进。他们广泛征集精益工具运用案例51个，优化修改后保留了24个，通过比赛形式，最终评选出18个优秀案例，涉及提案改善、OPL单点课、思维导图等12种工具运用。“这些工具使用具有很强的推广性，几乎每个单位都能够用到，很容易上手操作，熟练运用之用就能达到事半功倍的效果。”该公司副总经理王志合说。为此，他们成立了“精准工具使用专题宣讲组”，以18个优秀案例为教材，利用各基层单位班前班后时间，送课到基层，引导全员树立“两化融合”思维，主动参与岗位、班组、区队和公司管理，灵活运用精益工具促进企业提质保安增效。
“以前总以为像‘PDCA’这样的精益工具太高大上了，我们用不了，但是今天的课程从工具选定，操作步骤流程，再到后续的检查、再循环，就跟手把手教我们一样，很清晰。”该公司巴彦高勒煤矿掘锚工区员工叶连学表示，一定要在工作中尝试运用，也让岗位更增值。
截至目前，他们已累计到基层送课32场次，听课人员达到430余人次。
三、技术输出 易地交流学
4月26日，该公司巴彦高勒煤矿综采一队副队长刘华德受邀到综采二队工作面现场讲解转载机变频电机维修技术，手把手传授维修技能。
学人之长补己所短。各单位之间互学互补是该公司开展全员大学习以来，基层单位根据实际情况自发形成的“民间技术交流”。综采二队现场所使用的转载机变频电机长期存在维修技术相对薄弱的问题，维修耗时长，还影响产量。而综采一队刘华德恰巧比较擅长维修此类电机。于是综采二队主动找到综采一队，提出了“用技术换技术”的建议，由综采一队刘华德到综采二队作业地点，现场为员工讲解转载机变频电机维修技术；而综采二队则挑选单体液压支柱支护能手刘长军，到综采一队传授“三点一线”快速支柱法，促进了综采一队支护效率的提升。两个单位在技术交换中形成了互补共进。
无独有偶。除了相同专业单位之间开展交流互学，机运队电修班和机修班之间也开展了技术输出，电修班郭际宽到机修班现场传授CST本体原理及故障排除技能。不同于综采一队、二队的以技术换技术，该队把技术输出作为商品，标定单价，由被服务对象向服务人员所在班组按单价收购，按次计费，按月累计结算。
“现在，我们正在完善公司技术市场体系，将通过扩大单价种类、量化细化交易标准，更便于考核，使技术市场繁荣起来，促进公司内部技术交流和技能提升。”王志合说。
截至目前，该公司区队（车间）之间已累计开展易地教学6场次，班组之间累计开展易地教学17场次。（牛雪芳、弋永杰）
